Inżynier biomedyczny to człowiek techniki, którego wiedza pozatechniczna i inspiracja są zdeterminowane przez zastosowanie technologii w służbie człowiekowi choremu. Inżynier biomedyczny to osoba o umyśle ścisłym (matematyka), ciekawym funkcjonowania świata (fizyka) a ponadto mająca humanistyczną wizję techniki służącej podstawowym potrzebom człowieka. Realizacja studiów w formule szkoły międzywydziałowej daje Studentom niespotykane możliwości poznania szerokiego zakresu zagadnień bez ograniczeń wprowadzanych przez ramy instytucjonalne. Władze MSIB zlecają prowadzenie poszczególnych przedmiotów starannie dobranym specjalistom z czterech wydziałów AGH, a także Uniwersytetu Jagiellońskiego i Collegium Medicum.
Szeroki zakres zagadnień technologicznych nie jest jedyną przewagą inżyniera biomedycznego. Przygotowywany do pracy u boku lekarza potrafi on łatwo adaptować się i podejmować bezbłędne decyzje w sytuacjach krytycznych. Te cechy są współcześnie szczególnie cenione przez pracodawców i dlatego nasi absolwenci łatwo znajdą zatrudnienie nawet poza technicznym wsparciem medycyny, gdyby kiedyś spotkała ich taka konieczność.
Połączenie doświadczenia z innowacyjnością we właściwych proporcjach jest podstawowym atutem Międzywydziałowej Szkoły Inżynierii Biomedycznej AGH. Zapewniamy studentom znaczną ilość wariantów realizacji studiów przy jednoczesnym utrzymaniu wysokiego poziomu wymagań. Oferujemy znaczną liczbę zajęć obieralnych, rozszerzających zainteresowania, przy jednoczesnej dbałości o równomierne wykształcenie w każdej z dziedzin inżynierii biomedycznej. Program studiów jest na bieżąco oceniany m.in. przez naszych Kandydatów, w większości osoby z ponadprzeciętnymi wynikami egzaminu maturalnego, którzy tłumnie zabiegają o miejsce na studiach w MSIB. Wszechstronność naszych studentów była wielokrotnie tematem pochwał płynących z zakładów i jednostek służby zdrowia, gdzie odbywali praktyki. Wysoki poziom przygotowania studiów został doceniony także przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w postaci umowy o kształcenie zamawiane. W ramach tej umowy fundowane są m.in. stypendia naukowe dla najlepszych studentów.
Jak to możliwe, że światło padające na liść zamienia się w energię chemiczną? Dlaczego impuls nerwowy biegnie wzdłuż włókna z określoną szybkością, a białko zwija się zawsze w ten sam kształt? Biofizyk szuka odpowiedzi językiem fizyki: mierzy, modeluje i liczy tam, gdzie biolog zwykle opisuje. Pracuje z aparaturą, która pozwala zajrzeć w pojedyncze cząsteczki – od spektrometrów po mikroskopy fluorescencyjne – i z komputerem, na którym symuluje zachowanie białek czy błon komórkowych. To zawód dla kogoś, kogo fascynuje zarówno życie, jak i równania.
Lekarz decyduje, że guz trzeba napromienić. Ale to fizyk medyczny wylicza, jak ułożyć wiązki promieniowania, żeby zniszczyć komórki nowotworowe, a oszczędzić serce czy rdzeń kręgowy leżące tuż obok. Pacjent rzadko go widzi, choć od jego obliczeń i pomiarów zależy skuteczność i bezpieczeństwo leczenia. Fizyk medyczny pracuje w radioterapii, diagnostyce obrazowej i medycynie nuklearnej: planuje leczenie, sprawdza aparaturę, mierzy dawki i dba o to, by promieniowanie służyło pacjentom, nie szkodząc im ani personelowi.
Jest trzecia w nocy, na SOR trafia pacjent po wypadku, a tomograf właśnie wykonał serię zdjęć. Zanim radiolog zdąży je obejrzeć, obrazy muszą trafić na serwer, połączyć się z kartą pacjenta i pojawić się na monitorze w gabinecie obok. Jeśli coś po drodze zawiedzie, diagnoza się opóźnia. Informatyk medyczny pilnuje, żeby szpitalne systemy – od rejestracji, przez laboratorium, po pracownię obrazową – działały razem i bez przerw. Mówi językiem administratora sieci, ale rozumie też, czego potrzebują lekarz, pielęgniarka i diagnosta laboratoryjny.
Na sali operacyjnej wszyscy patrzą na chirurga. Mało kto myśli o tym, że respirator, monitor funkcji życiowych, aparat do znieczulenia i robot chirurgiczny musiał ktoś zaprojektować, przetestować, zainstalować i nauczyć personel ich obsługi. Inżynier biocybernetyki i inżynierii biomedycznej to ktoś, kto rozumie zarówno technikę, jak i ludzkie ciało. Projektuje aparaturę medyczną, implanty i oprogramowanie do analizy sygnałów, dba o sprawność sprzętu w szpitalach i tłumaczy lekarzom technologię, a inżynierom – medycynę.
W każdym telefonie, pralce, samochodzie i aparacie do badań medycznych pracują płytki z setkami drobnych elementów, których nikt nie ogląda, dopóki działają. Ktoś musiał je wymyślić: narysować schemat, zaprojektować ścieżki, napisać program dla mikrokontrolera i sprawdzić, czy urządzenie przetrwa upał, wilgoć i zakłócenia. Inżynier elektronik projektuje, uruchamia i testuje układy oraz urządzenia elektroniczne, a w fabryce pilnuje, by tysiące egzemplarzy działały tak samo dobrze jak pierwszy prototyp.
Ile to jest jeden mikrometr? Mniej więcej pięćdziesiąt razy mniej niż grubość ludzkiego włosa. W mechanice precyzyjnej takie wartości to codzienność: zębatki w mechanizmie zegarka, prowadnice przyrządu pomiarowego, elementy aparatury nawigacyjnej czy sprzętu medycznego muszą pasować do siebie niemal idealnie. Inżynier mechanik tej specjalności projektuje takie urządzenia, opracowuje technologię ich wykonania, ustala zasady kontroli i dba o to, by przez lata działały bez zarzutu. To zawód dla cierpliwych perfekcjonistów, którzy lubią drobiazgi.
Rano prowadzi obchód z grupą studentów i pokazuje im, jak wygląda prawdziwy szmer nad sercem, w południe przyjmuje pacjentów w poradni, a wieczorem analizuje dane z badania klinicznego. Nauczyciel akademicki nauk medycznych zwykle jest jednocześnie lekarzem, wykładowcą i naukowcem. Uczy przyszłych lekarzy i lekarzy dentystów nie tylko wiedzy z podręczników, ale też rozmowy z chorym, badania i podejmowania decyzji. Prowadzi badania, które zmieniają sposób leczenia, i pisze o nich w czasopismach naukowych. To praca intensywna, ale dająca rzadkie poczucie, że wpływa się na medycynę jutra.
Inżynierka wymyśliła nowy sposób chłodzenia baterii, a mała firma kosmetyczna chce, by nikt nie skopiował jej nazwy i opakowania. Obie potrzebują kogoś, kto rozumie zarówno technikę, jak i prawo. Rzecznik patentowy pomaga chronić wynalazki, znaki towarowe i wzory przemysłowe: ocenia, czy pomysł jest naprawdę nowy, pisze zgłoszenia patentowe, prowadzi sprawy przed urzędami i reprezentuje klientów w sporach o naruszenia. To zawód dla osób, które lubią zrozumieć, jak coś działa, i potrafią opisać to tak precyzyjnie, że każde słowo ma znaczenie prawne.
Dlaczego jedne nożyczki leżą w dłoni jak ulał, a po pracy innymi bolą palce? Czemu kierowca starego autobusu po kilku latach skarży się na kręgosłup, a operator nowoczesnej koparki – znacznie rzadziej? Za takimi różnicami stoi ergonomia. Specjalista do spraw ergonomii i projektowania form użytkowych bada, jak ludzie pracują i korzystają z przedmiotów, mierzy obciążenia, ocenia stanowiska pracy i projektuje narzędzia, maszyny, meble czy pojazdy tak, by były wygodne, bezpieczne i łatwe w obsłudze. Łączy wiedzę inżyniera, projektanta i znawcy ludzkiego ciała.
Respirator, pompa infuzyjna, tomograf, endoproteza stawu biodrowego – w szpitalu technika jest dosłownie wszędzie i często decyduje o życiu. Lekarz musi mieć pewność, że monitor pokazuje prawdziwe wartości, a aparat do dializy nie zatrzyma się w połowie zabiegu. Specjalista inżynierii medycznej stoi na styku techniki i medycyny: projektuje urządzenia i implanty, dobiera sprzęt dla szpitali, nadzoruje jego pracę i szkoli personel. To zawód dla ścisłowców, którzy chcą, by ich wiedza bezpośrednio pomagała pacjentom.
Inżynieria biomedyczna - studia I stopnia trwają przynajmniej 7 semestrów. Liczba punktów ECTS≥210. Absolwent posiada podstawową wiedzę z zakresu inżynierii biomedycznej, w tym w obszarze informatyki medycznej, elektroniki medycznej, biomechaniki inżynierskiej, inżynierii biomateriałów. Absolwenci przygotowani są do pracy w: szpitalach, jednostkach klinicznych, ambulatoryjnych i poradniach oraz innych jednostkach organizacyjnych lecznictwa; jednostkach wytwórczych aparatury i urządzeń medycznych; jednostkach obrotu handlowego i odbioru technicznego oraz akredytacyjnych i atestacyjnych aparatury i urządzeń medycznych; jednostkach projektowych, konstrukcyjnych i technologicznych aparatury i urządzeń medycznych; jednostkach naukowo-badawczych i konsultingowych oraz administracji medycznej.
Inżynieria
Inżynieria – działalność polegająca na projektowaniu, konstrukcji, modyfikacji i utrzymaniu efektywnych kosztowo rozwiązań dla praktycznych problemów, z wykorzystaniem wiedzy naukowej oraz technicznej. Działalność ta wymaga rozwiązywania problemów różnej natury oraz skali. Bardziej ogólnie, inżynieria zajmuje się też rozwojem techniki i technologii.
Inżynieria biomedyczna
Inżynieria biomedyczna – nauka stanowiąca połączenie wiedzy zlokalizowane na pograniczu nauk technicznych, medycznych i biologicznych. Główne zagadnienia, które obejmuje, to: bioinformatyka, informatyka medyczna, diagnostyka obrazowa, telemedycyna, przetwarzanie sygnałów fizjologicznych, biomechanika, biomateriały, analiza systemowa, modelowanie trójwymiarowe i optyka biomedyczna. Przykładami zastosowań tej wiedzy jest udoskonalanie produkcji i obsługi sprzętu medycznego, urządzeń diagnostycznych, oprzyrządowania obrazującego, wyposażenia laboratoryjnego, leków i wyrobów terapeutycznych.
⇑Liczba absolwentów
dla kierunku Inżynieria biomedyczna - AGH, studia I stopnia
| liczba absolwentów |
|---|
| rok 2014 | 107 |
|---|
| rok 2015 | 108 |
|---|
| rok 2016 | 99 |
|---|
| rok 2017 | 101 |
|---|
| rok 2018 | 72 |
|---|
| rok 2019 | 74 |
|---|
| rok 2020 | 75 |
|---|
| rok 2021 | 69 |
|---|
| rok 2022 | 79 |
|---|
| rok 2023 | 61 |
|---|
| rok 2024 | 82 |
|---|
Liczba absolwentów
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: liczba absolwentów w latach 2014-2024.
⇑Dalsze studia
Procent absolwentów, którzy mieli doświadczenie studiowania po uzyskaniu dyplomu:
dla kierunku Inżynieria biomedyczna - AGH, studia I stopnia
| % absolwentów |
|---|
| absolwenci z roku 2014 | |
|---|
| absolwenci z roku 2015 | 99,1% |
|---|
| absolwenci z roku 2016 | 98,0% |
|---|
| absolwenci z roku 2017 | 99,0% |
|---|
| absolwenci z roku 2018 | 97,2% |
|---|
| absolwenci z roku 2019 | 90,5% |
|---|
| absolwenci z roku 2020 | 97,3% |
|---|
| absolwenci z roku 2021 | 97,1% |
|---|
| absolwenci z roku 2022 | 96,2% |
|---|
| absolwenci z roku 2023 | 96,7% |
|---|
| absolwenci z roku 2024 | 93,9% |
|---|
Uwzględnione są zarówno przypadki kontynuowania studiów rozpoczętych przed uzyskaniem dyplomu, jak i studiów podjętych po dyplomie.
Dalsze studia po dyplomie
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2024, którzy kontynuowali studia po uzyskaniu dyplomu
Procent absolwentów, którzy po uzyskaniu dyplomu podjęli i ukończyli studia II stopnia
dla kierunku Inżynieria biomedyczna - AGH, studia I stopnia
| podjęli studia II stopnia | ukończyli studia II stopnia |
|---|
| absolwenci z roku 2014 | | |
|---|
| absolwenci z roku 2015 | | 82,4% |
|---|
| absolwenci z roku 2016 | | 81,8% |
|---|
| absolwenci z roku 2017 | | 82,2% |
|---|
| absolwenci z roku 2018 | | 84,7% |
|---|
| absolwenci z roku 2019 | | 64,9% |
|---|
| absolwenci z roku 2020 | | 86,7% |
|---|
| absolwenci z roku 2021 | | 75,4% |
|---|
| absolwenci z roku 2022 | | 84,8% |
|---|
| absolwenci z roku 2023 | | 82,0% |
|---|
| absolwenci z roku 2024 | | 72,0% |
|---|
⇑Ryzyko bezrobocia
Ryzyko bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Inżynieria biomedyczna - AGH, studia I stopnia
| abs.
2024 | abs.
2023 | abs.
2022 | abs.
2021 | abs.
2020 | abs.
2019 | abs.
2018 | abs.
2017 | abs.
2016 | abs.
2015 | abs.
2014 |
|---|
| w I roku | 0,4% | 0,1% | 0,3% | 0,0% | 0,0% | 1,5% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,0% | 0,4% |
|---|
| w II roku | | 0,7% | 0,8% | 1,4% | 0,9% | 1,1% | 1,0% | 1,0% | 1,1% | 2,4% | 1,6% |
|---|
| w III roku | | | 3,2% | 2,4% | 1,7% | 3,6% | 2,0% | 2,8% | 0,8% | 1,9% | 3,0% |
|---|
| w IV roku | | | | 2,1% | 1,0% | 2,1% | 1,9% | 1,5% | 0,0% | 2,5% | 0,1% |
|---|
| w V roku | | | | | 1,2% | 0,9% | 0,3% | 0,2% | 0,3% | 0,7% | 1,4% |
|---|
Ryzyko bezrobocia w I roku po dyplomie
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2024 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Ryzyko bezrobocia dla absolwentów z 2020 roku
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z roku 2020 w pierwszym, drugim, trzecim, czwartym i piątym roku po uzyskaniu dyplomu
Względny wskaźnik bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Inżynieria biomedyczna - AGH, studia I stopnia
| abs.
2024 | abs.
2023 | abs.
2022 | abs.
2021 | abs.
2020 | abs.
2019 | abs.
2018 | abs.
2017 | abs.
2016 | abs.
2015 | abs.
2014 |
|---|
| w I roku | 0,12 | 0,03 | 0,07 | 0,00 | 0,00 | 0,32 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,03 |
|---|
| w II roku | | 0,16 | 0,17 | 0,20 | 0,18 | 0,18 | 0,19 | 0,16 | 0,16 | 0,31 | 0,14 |
|---|
| w III roku | | | 0,90 | 0,79 | 0,60 | 0,97 | 0,24 | 0,68 | 0,14 | 0,34 | 0,35 |
|---|
| w IV roku | | | | 0,80 | 0,38 | 0,60 | 0,41 | 0,35 | 0,00 | 0,61 | 0,01 |
|---|
| w V roku | | | | | 0,39 | 0,29 | 0,04 | 0,03 | 0,09 | 0,30 | 0,32 |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję indywidualnego ryzyka bezrobocia do średniej stopy rejestrowanego bezrobocia w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartość wskaźnika jest równa średniej tych proporcji.
Wartości poniżej 1 oznaczają niższe przeciętnie ryzyko bezrobocia absolwentów niż w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości powyżej 1 oznaczają wyższe ryzyko.
Względny wskaźnik bezrobocia w I roku po dyplomie
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2024 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z 2020 roku
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z roku 2020 w pierwszym, drugim, trzecim, czwartym i piątym roku po uzyskaniu dyplomu
⇑Praca
Średni czas poszukiwania pierwszej pracy po uzyskaniu dyplomu (w miesiącach)
dla kierunku Inżynieria biomedyczna - AGH, studia I stopnia
| jakakolwiek praca | umowa o pracę |
|---|
| absolwenci z roku 2014 | 20,89 | 23,22 |
|---|
| absolwenci z roku 2015 | 19,42 | 21,57 |
|---|
| absolwenci z roku 2016 | 21,57 | 23,58 |
|---|
| absolwenci z roku 2017 | 18,58 | 20,18 |
|---|
| absolwenci z roku 2018 | 18,76 | 20,56 |
|---|
| absolwenci z roku 2019 | 14,42 | 17,19 |
|---|
| absolwenci z roku 2020 | 16,60 | 18,25 |
|---|
| absolwenci z roku 2021 | 15,53 | 17,05 |
|---|
| absolwenci z roku 2022 | 14,75 | 16,94 |
|---|
| absolwenci z roku 2023 | 14,25 | 18,38 |
|---|
| absolwenci z roku 2024 | 11,43 | 12,22 |
|---|
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej jakiejkolwiek pracy
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej jakiejkolwiek pracy po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej pracy na umowę o pracę
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej pracy po dyplomie na umowę o pracę. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.
Procent absolwentów, którzy pracowali w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Inżynieria biomedyczna - AGH, studia I stopnia
| jakakolwiek praca | umowa o pracę | samozatrudnienie |
|---|
| abs. z roku 2014 | 22,4% | 18,7% | 0,9% |
|---|
| abs. z roku 2015 | 17,6% | 15,7% | 0,9% |
|---|
| abs. z roku 2016 | 14,1% | 10,1% | 0,0% |
|---|
| abs. z roku 2017 | 27,7% | 24,8% | 0,0% |
|---|
| abs. z roku 2018 | 29,2% | 20,8% | 1,4% |
|---|
| abs. z roku 2019 | 51,4% | 43,2% | 1,4% |
|---|
| abs. z roku 2020 | 26,7% | 21,3% | 1,3% |
|---|
| abs. z roku 2021 | 42,0% | 36,2% | 2,9% |
|---|
| abs. z roku 2022 | 38,0% | 30,4% | 3,8% |
|---|
| abs. z roku 2023 | 36,1% | 21,3% | 0,0% |
|---|
| abs. z roku 2024 | 28,0% | 22,0% | 1,2% |
|---|
Wartości te pokazują, za jaką część absolwentów w badanym okresie wpłynęła składka z tytułu pracy: jakiejkolwiek, na umowę o pracę oraz samozatrudnienia.
Jakakolwiek praca w I roku po dyplomie
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2024, którzy podjęli jakąkolwiek pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca na umowę o pracę w I roku po dyplomie
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2024, którzy pracowali na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2024, którzy pracowali na zasadzie samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie.
Czas pracy, jako procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów w pierwszym roku po dyplomie
dla kierunku Inżynieria biomedyczna - AGH, studia I stopnia
| abs.
2024 | abs.
2023 | abs.
2022 | abs.
2021 | abs.
2020 | abs.
2019 | abs.
2018 | abs.
2017 | abs.
2016 | abs.
2015 | abs.
2014 |
|---|
| jakakolwiek praca | 14,0% | 19,4% | 24,8% | 23,3% | 15,9% | 29,5% | 14,9% | 15,5% | 6,9% | 9,0% | 11,5% |
|---|
| umowa o pracę | 12,1% | 11,3% | 20,4% | 21,3% | 15,0% | 27,0% | 13,3% | 14,6% | 5,1% | 8,9% | 8,8% |
|---|
| samozatrudnienie | 0,9% | 0,0% | 2,3% | 1,3% | 0,1% | 1,2% | 1,3% | 0,0% | 0,0% | 0,1% | 0,9% |
|---|
Jest to średni procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów: w jakiejkolwiek formie, na umowę o pracę oraz w ramach samozatrudnienia. Wartości te informują o długotrwałości pracy.
Czas pracy w I roku po dyplomie
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w jakiejkolwiek formie w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.
Czas pracy w I roku po dyplomie na umowę o pracę
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.
Czas pracy w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w ramach samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.
⇑Wynagrodzenie
Średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Inżynieria biomedyczna - AGH, studia I stopnia
| absolwenci
2024 | absolwenci
2023 | absolwenci
2022 | absolwenci
2021 | absolwenci
2020 | absolwenci
2019 | absolwenci
2018 | absolwenci
2017 | absolwenci
2016 | absolwenci
2015 | absolwenci
2014 |
|---|
| w I roku | 5 127 zł | 3 745 zł | 3 882 zł | 2 959 zł | 2 943 zł | 3 457 zł | 2 763 zł | 2 400 zł | 1 915 zł | 2 250 zł | 2 334 zł |
|---|
| w II roku | | 6 699 zł | 6 559 zł | 5 671 zł | 4 462 zł | 5 087 zł | 4 721 zł | 3 461 zł | 3 504 zł | 3 232 zł | 3 660 zł |
|---|
| w III roku | | | 7 923 zł | 7 072 zł | 6 948 zł | 6 411 zł | 6 482 zł | 5 056 zł | 4 763 zł | 4 173 zł | 4 449 zł |
|---|
| w IV roku | | | | 8 434 zł | 8 943 zł | 8 244 zł | 7 859 zł | 6 297 zł | 6 544 zł | 5 304 zł | 5 605 zł |
|---|
| w V roku | | | | | 10 947 zł | 10 364 zł | 9 649 zł | 7 551 zł | 7 617 zł | 6 541 zł | 6 793 zł |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki ze wszystkich form zatrudnienia uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony. Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie w ogóle nie mieli zatrudnienia.
Wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po dyplomie
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.
Wynagrodzenie absolwentów z 2020 roku ze wszystkich źródeł
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2020 roku.
Średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Inżynieria biomedyczna - AGH, studia I stopnia
| absolwenci
2024 | absolwenci
2023 | absolwenci
2022 | absolwenci
2021 | absolwenci
2020 | absolwenci
2019 | absolwenci
2018 | absolwenci
2017 | absolwenci
2016 | absolwenci
2015 | absolwenci
2014 |
|---|
| w I roku | 6 273 zł | 6 631 zł | 4 893 zł | 3 336 zł | 3 420 zł | 4 010 zł | 3 481 zł | 2 572 zł | 2 612 zł | 2 308 zł | 2 485 zł |
|---|
| w II roku | | 7 584 zł | 6 821 zł | 5 632 zł | 4 629 zł | 5 277 zł | 5 104 zł | 3 782 zł | 3 950 zł | 3 566 zł | 4 000 zł |
|---|
| w III roku | | | 8 451 zł | 7 347 zł | 7 347 zł | 6 652 zł | 6 719 zł | 5 362 zł | 5 111 zł | 4 398 zł | 4 818 zł |
|---|
| w IV roku | | | | 8 993 zł | 9 248 zł | 8 364 zł | 8 300 zł | 6 738 zł | 6 715 zł | 5 460 zł | 5 916 zł |
|---|
| w V roku | | | | | 11 262 zł | 10 494 zł | 9 951 zł | 7 747 zł | 7 960 zł | 6 657 zł | 7 153 zł |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki z tytułu umów o pracę uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony na umowę o pracę.
Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie nie byli zatrudnieni na umowę o pracę.
Wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po dyplomie
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.
Wynagrodzenie absolwentów z 2020 roku z umowy o pracę
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2020 roku.
Względny wskaźnik zarobków absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Inżynieria biomedyczna - AGH, studia I stopnia
| abs.
2024 | abs.
2023 | abs.
2022 | abs.
2021 | abs.
2020 | abs.
2019 | abs.
2018 | abs.
2017 | abs.
2016 | abs.
2015 | abs.
2014 |
|---|
| w I roku | 0,57 | 0,47 | 0,60 | 0,47 | 0,55 | 0,70 | 0,60 | 0,60 | 0,47 | 0,59 | 0,64 |
|---|
| w II roku | | 0,75 | 0,83 | 0,82 | 0,75 | 0,94 | 0,94 | 0,78 | 0,83 | 0,75 | 0,95 |
|---|
| w III roku | | | 0,90 | 0,90 | 1,08 | 1,08 | 1,21 | 1,04 | 1,06 | 0,94 | 1,11 |
|---|
| w IV roku | | | | 0,95 | 1,24 | 1,28 | 1,32 | 1,17 | 1,32 | 1,13 | 1,30 |
|---|
| w V roku | | | | | 1,32 | 1,42 | 1,44 | 1,27 | 1,42 | 1,30 | 1,46 |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję jego średnich zarobków do średnich zarobków w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartości powyżej 1 oznaczają, że przeciętnie absolwenci zarabiają powyżej średniej w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości poniżej 1 oznaczają wynagrodzenie poniżej średniej.
Absolwenci po studiach są zazwyczaj na początku swojej kariery zawodowej, stąd wskaźnik ten często przyjmuje wartości poniżej 1.
Względny wskaźnik zarobków w I roku po dyplomie
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2024.
Względny wskaźnik zarobków absolwentów z 2020 roku
AGH, Inżynieria biomedyczna (Ist.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w kolejnych latach po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z 2020 roku.
