Agrobioinżynieria

1. Czy interesuje Cię zastosowanie biologii molekularnej i genetyki do poprawy upraw lub hodowli?

Tak, to fascynująca możliwość Trochę, ale chciałbym/chciałabym się tego nauczyć Nie, wolę mniej techniczne obszary

2. Czy czujesz się komfortowo z pracą laboratoryjną (pipetowanie, praca z próbkami, precyzja)?

Tak, lubię dokładność i techniczne procedury Trochę, mogę się do tego przyzwyczaić Nie, nie przepadam za pracą w laboratorium

3. Czy interesuje Cię analiza danych biologicznych (np. sekwencjonowanie, bioinformatyka, modelowanie)?

Tak, chcę łączyć biologię z danymi Trochę, ale potrzebuję wprowadzenia Nie, wolę unikać pracy z danymi

4. Czy jesteś ciekawy/ciekawa innowacyjnych technologii w rolnictwie (np. edycja genów, biopestycydy, biotechnologiczne rozwiązania)?

Tak, chcę tworzyć i stosować takie rozwiązania Trochę, to intrygujące Nie, wolę tradycyjne podejścia

5. Czy chcesz rozumieć etyczne, regulacyjne i społeczne aspekty stosowania inżynierii biologicznej w rolnictwie?

Tak, to ważne przy wdrażaniu technologii Trochę, chciałbym/chciałabym mieć podstawy Nie, interesuje mnie tylko strona techniczna

6. Czy masz zdolność logicznego myślenia i rozwiązywania problemów technicznych?

Tak, lubię analizować i optymalizować Trochę, czasem jest to wyzwanie Raczej nie, wolę mniej złożone zagadnienia

7. Czy interesuje Cię praca nad poprawą odporności roślin/zwierząt na stresy środowiskowe przy użyciu biotechnologii?

Tak, chcę rozwijać takie rozwiązania Trochę, to brzmi ważnie Nie, wolę inne obszary

8. Czy jesteś otwarty/otwarta na interdyscyplinarne uczenie się (biologia + inżynieria + ekonomia + prawo)?

Tak, łączenie dziedzin mnie pociąga Trochę, bywa to wymagające Wolę skupiać się na jednej specjalizacji

9. Czy masz chęć uczestniczyć w badaniach naukowych lub wdrożeniach technologicznych?

Tak, chcę tworzyć nowe rozwiązania Może, zależy od tematu Nie, wolę praktyczne zastosowania bez badań

10. Czy jesteś gotowy/gotowa na naukę precyzyjnych technik oraz ciągłe aktualizowanie wiedzy technologicznej?

Tak, rozwój to dla mnie stały proces Trochę, czasem wymaga to wysiłku Wolę stabilne, niezmienne zestawy umiejętności